Semana 8

Nombre investigador	Ronald Jenner Samayoa Martínez
Tema de investigación	Participación docente como gestión de cambio en el rendimiento académico de los estudiantes de nivel medio (Ciclo Básico)
Tema del día	Observación de clases
Fecha	27/8/2018
Hora	16:00 a 17:30
Institución	Instituto de Educación Básica por Cooperativa (IEBC)
Dirección	Nueva Colonia, La Libertad, Huehuetenango
Participantes	Docentes
Descripción de las observaciones y/o actividades realizadas
Observación de clases
En esta semana consistió en llegar al establecimiento a realizar observaciones a los docentes de las temáticas trabajadas en clase y el tipo de metodologías que trabajan para impartir sus clases.            Pasar en los diferentes grados para realzar las observaciones pertinentes.            Charlar con docentes sobre la temática trabajada, metodologías, planificación y como innovaban las clases.
Datos recabados
Los docentes tienen un nivel académico de Profesores en enseñanza Media y Licenciados en Educación.            Los docentes imparten sus clases con los recursos que ellos pueden tener, ya que en el establecimiento no se da una contribución para materiales.           Actualmente imparten clases 6 docentes, cubriendo los periodos pertinentes.           No se están estables en el establecimiento porque solo llegan a cubrir los períodos que les corresponde.           Actualmente algunos docentes innovan algunas de las clases, pero utilizan aun lo tradicionalista.           La planificación no la realizan, solo le basan al CNB
Reflexiones
La entrevista realizada permitió tener un panorama del papel que juega el docente en el logro de una educación de calidad.            La observación permite tener un panorama amplio de los aspectos que contribuyen a lograr el rendimiento escolar de los estudiantes, captando el tipo de metodologías que se pueden trabajar, para poder hacer cambios a futuro de las técnicas a trabajar en el centro educativo.
Lecciones aprendidas
Hay diferencias entre lo que las personas dicen y lo que hacen, es importante no sólo escuchar sus testimonios, sino también observar sus comportamientos porque en la entrevista ellos respondían que utilizaban metodologías de análisis y cuando observé una clase me di cuenta que utilizan aun el método tradicional al dictar contenidos.             Es urgente que como docentes se cambien los diferentes paradigmas educativos, ya que esto ayuda a que el alumno tenga mejor rendimiento académico.            Es necesario darle la participación al alumno, esto contribuye a que cambien los paradigmas y tener mejores resultados.            Una docente tenía una exposición con sus alumnos, al darme cuenta ellos aprenden aún más, pero se necesita realizar rozamientos del mismo.

Galería fotográfica

Alumnos en clase.	Exposición de alumnos